新元素慕课网络教学平台(校园版)已研发完成

来源:江苏新元素

2018-04-20
  

截止2018年4月20日,新元素慕课网络教学平台(校园版)已研发完成。

随着互联网技术和应用的跨越式发展以及终端接入带宽的成倍增长,基于网络的在线教育已经是大势所趋。新元素慕课网络教学平台以其灵活、安全、方便等优势,突破了传统的面对面集中授课所受的时间和空间限制,让受众在任何时间、任何地点,都能够以简单的方式学习参与实时课堂学习的直播和点播。
 

  


        平台的课程体系根据当地的教学体系和特色,将优秀教师上课的课程视频,通过一定的技术手段有效的帮助学生实现实时在线学习,不仅可以提高学生的学习效率,还可以帮助学校、老师提升教学水平。“学习平台”通过对教育主管部门、学校、家庭、社会广泛的调研以及专家论证,通过教师在线直播授课,点播、在线练习、评价、在线互动等系统为学校、教师和学生提供针对性诊断报告,真正实现以评促教。

1.为教师

轻松授课,通过网络授课,不必来回奔波;提供castmaker多媒体课件制作工具,轻松完成课件制作;即录即播,快速便捷。通过随堂提问学生回答的正确率和参与程度,能有效的判断学生对该课程的掌握情况,能够反思教学目标是否合理,教学方法、手段运用是否得当,教学的重点、难点是否实现完全覆盖,从而调整教学方法,改进教学措施,提升教学水平和教学效能,针对性地解决教学中存在的实际问题,从而实现真正意义上的“因材施教”。

2.为学生

学生通过参与实时课堂,可以随时、随地无障碍的进行加入直播和进行点播通过点播实现温故而知新。根据老师课堂的内容进行提问答疑,了解自身知识掌握情况,包括薄弱学科和知识盲点,进行有针对性的自主学习,提高成绩。

3.为学校

通过开展线上教与学的活动,与线下的教与学活动相结合,可以有效提高教师教学的针对性和有效性,培养一批教育理念先进、专业基础扎实、熟练掌握信息技术(运用现代科技信息技术)的高水平骨干教师队伍,促进教师专业化发展。同时,学校也可获得总体学生的课程知识点的掌握情况,并针对问题及时采取措施,对症下药,快速解决,实现教学工作的全年持续改进。

4.为教育主管部门

这是一个可选择的延伸功能,即该平台和教育主管部门有关信息平台连通后,可以为教育主管部分(部门)制定教学规划提高平台支撑,实现线上线下教学相结合,有效监督区域学生的学习情况,从统计、评估、督导等多个环节的闭环分析,从而加强对学校的宏观指导和管理,使得学校的教育水平健康发展,进而促进区域教学质量全面提升。
 

 

 


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